PAROLE

Durante i giorni flessibili, ho partecipato a un corso intitolato ‘’Parole’’. L'organizzatrice del corso, Beatrice Trottolini, aveva preparato un sacchetto pieno di bigliettini sui quali aveva scritto delle parole: ad esempio miseria, sogni, guerra ecc. 

Successivamente, uno dei partecipanti avrebbe dovuto pescare una parola e poi tutti gli altri avrebbero dovuto scrivere su dei bigliettini una parola che poteva essere una canzone, una citazione o tutto ciò che la parola pescata poteva evocare. I nuovi biglietti finivano in  un piccolo contenitore per poi condividerli sulla LIM o alla lavagna, mantenendo così l'anonimato però se qualcuno desiderava commentare la parola che aveva scritto lo si poteva benissimo fare.

Infine Beatrice le commentava, accogliendo le persone a partecipare. Dopo questa fase, abbiamo ascoltato alcune canzoni che l'organizzatrice aveva preparato o  anche delle proposte dei partecipanti, collegate all’argomento della parola principale. 

Per concludere Beatrice, dopo le canzoni, ha letto alcune pagine di vari libri che aveva preparato in precedenza come ad esempio “memorie del sottosuolo”, di Fëdor Dostoevskij.

Ho molto apprezzato il fatto che, nonostante la timidezza o la pigrizia di alcuni partecipanti, l'organizzatrice non si sia arresa né demoralizzata e che durante le due ore di attività, lei abbia continuato imperterrita a cercare di coinvolgere tutti i partecipanti. 

L’idea di passare da una parola scritta alla musica è stata molto utile per capire il significato della parola in un ambito emotivo. 

Un aspetto che potrebbe essere migliorato è la gestione del tempo: poiché quando era stata estratta la prima parola ci si è soffermata molto di più rispetto a quelle successive. 

Infine sulla scelta delle parole: poiché le parole che erano uscite anche se di un notevole impatto avevano un tono pesante, sarebbe stato meglio avere parole con un tono un po’ più leggero per rendere le due ore meno pesanti.

Kapllani Agnese 4I